湖南理工学院党委学工部

湖理工学通〔2019〕9号

关于班级导师深入学生开展“三个一”教育活动的通知

 

各学院：

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，纵深推进“三全育人”工作，切实落实学校“学生为本”办学理念，进一步发挥班级导师在大学生思想政治教育和管理工作中的作用，根据《湖南理工学院职能部门（教辅单位）干部担任班级导师制度》（校党发〔2017〕13号）文件精神，现就全校班级导师深入学生开展“三个一”教育活动，通知如下：

一、活动时间

4月1日—5月15日

三、活动内容

1.听取一次班级主课。班级导师深入所在班级教室听取一次所带班级的主干课程，更好地客观、真实了解和掌握学生上课状态、学习行为及纪律等情况。

2.组织一次解惑答疑。班级导师要充分利用学院特色成长辅导室、学理论成长辅导员等师生沟通交流平台，与学生进行面对面交流，解答学生有关学习、成长、考研、就业等方面存在的困惑和疑问，把立德树人工作落实、落细、落小。

3.倾听一次学生心声。针对所带班级的学业困难、建档立卡、心理问题等特殊群体学生，班级导师分别进行一对一谈心谈话交流，倾听他们的心声，通过这种个别关注的方式及时了解特殊群体学生的思想、学习、心理以及生活状态，给予他们必要的帮助和关爱，助推学生健康成长。

四、活动要求

1.高度重视。开展“三个一”教育活动是落实立德树人工作要求，是全面推进“三全育人”工作的重要举措，是落实“一线工作法”，助力学生成长成才的重要途径。

2.精心组织。各学院应发挥出班级导师和所联系班级的桥梁作用，统筹安排好“三个一”教育活动，做到有计划，有跟进，有宣传，切实发挥出班级导师在“三全育人”中的作用。

3.提前准备。各学院各班级学生骨干如班长、学习委员、学生党员等在辅导员等老师的统筹安排下，精心组织，邀请班级导师来班级开展活动。

4.加强宣传。各学院充分挖掘班级导师“三个一”活动的典型案例和经验，利用各种媒体加强宣传推介，形成良好育人氛围。各学院可以将班级导师在深入学生开展“三个一”教育活动过程中的文字报道、图片等发至学工部邮箱：hnistxgb@126.com。  

 党委学工部

 2019年4月1日