本网讯 为进一步加强大学生心理危机干预的专业性、针对性和实效性，提高学校心理咨询师、辅导员、班主任老师对大学生心理危机的识别、预判和干预能力，做好心理问题干预和预防工作，学校于11月15日下午在综合楼学术报告厅举行了大学生心理危机干预专项培训。本次培训由湖南省高校心理健康教育研究会副秘书长、中南林业科技大学心理咨询中心主任袁红梅、长沙理工大学学工部副部长、心理健康中心副主任龚勋主讲，各院系学生工作负责人、辅导员、班主任及学校部分心理咨询教师参加了此次培训，学工部部长徐振祥出席培训，副部长毛伟主持培训。

  培训开始前，学校党委书记李明接待了两位主讲老师，向两位老师的到来表示热情欢迎并介绍了开展此次专题培训的背景及目的，希望两位老师给大家带来新的视角、新的启发，更好的促进学校大学生心理危机干预工作发展。

  专题培训上，袁红梅老师以《心理问题识别能力提升——大学生正常与异常心理及区分》为题，用生动且通俗易懂的案例向在座的老师们讲解了如何在工作过程中抓住关键点识别疑似心理问题的学生。她表示，辅导员要根据学生心理状况不同进行教育，学会正常和异常心理的区分，要具备基本的识别能力，这对心理危机事件的预防以及学生大学四年生活有着重要意义。

  龚勋老师以《辅导员如何锁定重点学生以及应对措施》为题，从四种锁定渠道为切入点，介绍了心理健康教育工作的内容、重要性，对疑似心理问题学生的工作流程、面对危机事件时学院的处理等方面进行梳理和讲解。她强调，要加强日常的教育管理，辅导员要“三进”“进宿舍、进课堂、进网络”，重点讲述了进宿舍，要充分利用辅导员进宿舍制度，深入学生中多与学生沟通、交流，了解学生思想、学习、生活、心理状态，这是预防心理危机的重要措施。

  培训会最后，辅导员就工作过程中遇到的实际问题与两位老师进行了交流，在场老师纷纷表示获益良多，认为此次培训对心理健康教育工作具有实际指导意义。（通讯员：学工部 敬欣然）