本网讯 为贯彻落实“立德树人”根本任务，加强辅导员队伍建设，深入探讨学生心理健康工作的具体开展策略，3月23日下午三点，学校在图书馆一楼报告厅举办第二十四期辅导员成长沙龙活动，活动以心理健康案例研讨为主题。副校长徐振祥出席活动，研究生院党总支书记李丽荣、学工部相关负责人、各院系学生工作负责人和辅导员参加活动，活动由党委学工部副部长王云朋主持。

活动第一阶段，学工部副部长毛伟就湖南省《加强新时代高校学生心理健康教育工作的实施办法》进行了解读，重点阐述了《实施办法》的总体要求和主要任务，他指出要完善心理健康教育工作实施的各项保障措施，鼓励各院系建设心理素质拓展基地，为学生提供更多的公益性心理咨询服务。

活动第二阶段，南湖学院外贸系党总支书记陈涉和政法学院党委副书记石蕙分别讲述了心理健康教育和辅导的典型案例，并就案例的体会、做法和启示进行了分享。各学院辅导员分别就上述案例情况参与讨论，结合自身经历就案例的辅导情况发表见解。辅导员老师纷纷表示，心理健康教育工作，离不开应当为学生创造“爱的环境”,要及时了解学生心理动态，建立家校联动机制，多渠道帮扶和关爱学生成长。

副校长徐振祥对活动进行了点评，并发表总结讲话。他充分肯定了学工线同志为本次辅导员成长沙龙所做的精心准备，再次强调了心理健康教育工作的重要性。他指出为进一步做好下一阶段心理教育工作，要努力做好四个方面的“三结合”：一是做到“育心”、“育德”与“育人”相结合，培养青年大学生健康、平和、理性的心态；二是做到学校、家庭、社会三方面相结合，联合三方力量共同关注大学生心理健康；三是做到“三个课堂”相结合，重视心理健康教育的课堂教学“第一课堂”建设，充分发挥校园文化活动“第二课堂”作用，培育和利用好网络思想政治教育等“第三课堂”；四是对待学生要做到“爱心、热心与耐心”三心相结合，全心全意服务好学生成长成才。他同时希望，辅导员沙龙活动能够有特点、有创新，持之以恒地开展下去，将学校心理健康教育工作和学生工作推向更高水平。（通讯员/周书琪 图片/胡梦萍 周书琪 责编/童沁 审发/王云朋）