本网讯 11月25日至12月8日，学校新任班主任专题培训在东院综合楼报告厅举行，69名新任班主任参加培训。此次培训聚焦新时代大学生思想政治教育工作的新要求、新任务以及重难点问题，以全覆盖、抓重点、重实效的培训模式，旨在提升班主任业务能力和水平，夯实学生工作基础，形成育人合力。

  党委学工部负责人参加开班仪式并讲话，他围绕新时代“立德树人”这一根本任务，阐述了一名优秀班主任应肩负起的崇高职责。他强调，班主任要提高政治站位，为党育人、为国育才，要贴近学生学习生活一线，强化思想引领，要凸显目标导向，提升工作质量。全体班主任老师要以更加饱满的工作热情、更加积极的工作态度、更加务实的工作作风服务学生成长成才。

南湖学院党委书记柳周峰以“立德树人，做受学生欢迎和敬重的好老师”为题，通过分析学生思想状况、班主任工作案例，给出了成为一名优秀班主任的具体建议。学校正处级组织员张剑桥以“谈心”为切入点，从坚持爱心育人、坚守初心使命等维度与各位班主任分享了做好班主任工作的理念、思路与方法。优秀班主任代表华杰、易翠枝老师分别以“班主任工作与大学生创新创业能力培养”“用专业支持，用情感相伴”为主题，分享了班主任工作的心得体会，倡导新任班主任们多思考、多陪伴、多指导、多用心。学工部副部长毛伟以“学生心理异常问题识别与处置”为题，深入分析了大学生心理问题的影响因素，讲解了心理健康教育的原则、方法与基本技能。

  最后一场专题讲座由学校党委委员、副校长徐振祥授课。他以“‘三全育人’视野下高校班主任的使命与担当”为题开展讲解和指导，深入分析了建国以来高校思想政治工作队伍建设的历史沿革，并指出班主任在落实立德树人的根本任务中发挥着基础性作用，对提高学校人才培养质量具有重要意义。通过分析班主任任职的四种心态，建议班主任老师们要怀揣热情，坚守“职业良心”，充分发挥专业引领作用，指导帮助学生成长成才；他还详细讲解了班主任的工作职责，即当好学生人生导师和专业导师、成为优秀学风的引领者和倡导者、做好班级文化的塑造者和建设者、成为学生专业教育与思政教育的桥梁纽带。同时，他还就如何加强班主任队伍建设提出了与人才培养相贯穿、与辅导员工作制度相统一、与教师队伍建设相连接、与校园文化建设相融合等四项具体要求。

  此次班主任专题培训既具有理论高度，又具有实践深度，对提高我校新任班主任的履职能力和工作水平具有很强的指导性、针对性和启发性。通过此次培训，全体新任班主任更加清晰地了解了工作任务和要求。新任班主任们纷纷表示，通过此次培训，受益匪浅，更加深刻地认识到了作为班主任的重要责任，进一步理清了工作思路，明确了工作职责，掌握了工作方法，坚定了职业理想，为今后有效开展班级建设与管理工作奠定了坚实的基础。

                                   （责编／李一飞 审发／陈绪清）