毛泽东曾经说过：“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。”当前，学校“十三五”发展的蓝图已经绘就，发展的目标也已经明晰，我们首先要做的就是紧紧团结和依靠全体师生员工，调动全校师生的积极性与创造性，把师生的思想统一到学校的发展目标上来,以思想凝聚共识，引领行动，激发全体师生员工勇于担当，奋发有为，砥砺前行。

强化思想引领，首在以共同的目标统一思想，形成共识。当前正学校处于转型发展的关键时期，各项改革举措正稳步推进，但难免要触及固有利益，阵痛伴生。这个时候，最重要的就是要统一思想，凝心聚力。要紧紧围绕建成“有较高社会影响力的特色鲜明地方大学”的奋斗目标，围绕“抓内涵、强特色、促转型”的发展重点，围绕定位与目标统一、特色与内涵统一、效益与质量统一、改革与发展统一的基本思路，围绕“两步走”的发展策略，把全校师生员工的智慧和力量汇聚到学校事业发展上来，以共同目标消除认识偏差，以责任使命达成发展共识，形成全校上下思想上同心同德，目标上同心同向，行动上同心同行的生动局面。

强化思想引领，重在转变观念，向实处持续发力。教育思想观念是一切教育工作的出发点，以什么样的教育思想观念指导发展是一个学校的灵魂所在。党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，学校的发展，也必须与实际接轨、与时代同行。创新发展，注重的是解决管理体制机制的问题。要逐步扩大院部的权力和职责，理顺机关职能部门与基层单位的管理关系，强化层级管理，实现管理重心下移，增强院部的自我运行能力。协调发展，注重的是解决学校发展中存在的不平衡问题。要按照转型发展、内涵发展、特色发展的要求，积极推进产教融合发展，促进学校学科专业结构、科研发展方向、人才培养类型与经济社会发展相协调。绿色发展，注重的是解决可持续发展问题。要分析未来五年国家高等教育发展的大趋势，瞄准学校既定的发展目标，多做打基础、利长远的工作；要深入研究、真正尊重、切实遵循教育教学规律和学生身心发展规律，按规律办学、按规律育人；要按照两型社会要求，致力于建设全国最美大学校园。开放发展，注重的是解决发展内外联动问题。要主动对接区域经济社会发展主战场，充分利用社会资源，在产教融合、政校合作、校企联动等方面发挥积极作用，走出学校对外合作交流的新路子。共享发展，注重的是解决民生问题。要关心教职工住房、医疗等实际困难，千方百计为广大师生谋福利；要弘扬爱心育人办学特色，在学习、生活、就业等方面帮扶学生。

强化思想引领，核心在以党的建设统领学校事业发展全局。特别是在思想政治工作方面，要把思想理论武装放在首位，牢牢把握意识形态主动权，把学校意识形态工作作为一项战略工程、固本工程、铸魂工程抓好抓实。要紧密结合当前正在深入开展的“两学一做”学习教育，坚持“三引三树”，引领广大党员干部加强党性修养，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要进一步夯实和加强基层党建工作，培养、推介和表彰一批优秀共产党员、共产党员示范岗，用身边的典型影响和教育身边的人，引导全校党员干部牢记“两个务必”，把心思用在干事创业上，把精力放在狠抓落实上，全心全意为师生员工服务。当前尤其要重视党风廉政建设，引导和教育广大党员干部牢固树立底线思维，进一步推动校园廉政文化建设。

强化思想引领，落脚点在“做事”文化的有效构建。要把“想做事、能做事、做成事、不出事”的要求融入校园文化建设之中，融入学校事业发展全过程。“想做事”是态度问题，没有“想做事”的激情，得过且过、不思进取是不可能做好工作的；“能做事”是一种能力和本领，是做好一切事的条件和基础；“做成事”则是工作的最终要求，是发展指向；“不出事”是底线，是发展必须遵循的道德、规章和法律准则。最近，学校在“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科规划高校评审、省级教学成果奖评审、省级协同创新中心评审以及校企业合作等方面都取得了令人艳羡的成绩，十分难得。这些学校发展过程中的一些重要成绩，不是坐在办公室“等”、“靠”、“要”、“想”能够得来的，需要我们朝乾夕惕，夙夜在公。要通过全体师生员工的身体力行，让“做事”文化覆盖到校园的每一个角落，进入到工作的每一个环节，融入到每一个理工人的血脉之中。要让那些想做事的人有机会，能做事的人有舞台，做成事的人有信心，有奔头。唯其如此，方可戮力同心，不畏风雨兼程，共创湖南理工学院的美好明天。